вівторок, 23 лютого 2010 р.

Мій перший урок інформатики

Сьогодні я проводила свій перший з інформатики. Прийшовши до школи я звичайно хвилювалася, адже уроків з інформатики я ще не проводила. Та розпочавши урок трохи заспокоїлася. Тема уроку була: "Системи опрацювання текстів, їх функції. Система вказівок текстового редактора. Панель інстументів текстового редактора". Урок розпочала з організаційного моменту і поступово перейшла до актуалізації опорних знань, яку провела у вигляді "мікрофону". Поступово перейшла до наступного етапу уроку - пояснення нового матеріалу. На закінчення уроку підвела підсумок і задала домашнє завдання.
Провівши урок я зрозуміла, що не все так страшно як здається!

Вітання з 24 школи

Усім привіт!
Від імені нашої групи хочу написати короткий опис нашої педагогічної діяльності в ЗОШ №24. Ми активно проводимо уроки з алгебри і геометрії в 11-их класах, уроки інформатики ведемо у 9-их. Частково з 9 класами ми вже знайомі, а з 11 - вже познайомилися. Навантаження з інформатики в 9 класі - 1 урок в тиждень, тому особливо нема де проявити всі свої педагогічні таланти))). На даний час ми вже пройшли тему "Побудова та організація комп’ютерних мереж" і "Пошук інформації в Інтернеті", попереду вивчення MS Word. Зараз враження від пед. практики найкращі, думаю що так буде до її кінця.
Бажаю всім гарно попрацювати і багато навчитися!

З найкращими побажаннями
Шевченко Сергій
Чабан Денис
Хоманчук Олеся

Новий підручник для 9 класів


Сьогодні мала можливість попрацювати з підгрупою 9 класу. Проводила урок інформатики, який складався з двох етапів: 1- контрольна, 2- нова тема, короткий вступ. Мала можливість оцінити підручник з яким вони працюють.
Інформатика: 9 кл.:Підруч. для загальноосвіт. навч. закл./ І. О. Завадський, І. В. Стеценко. - К. : Видавнича група ВНV, 2009.-320 с. Підручник складається з 32 розділів, які об'єднані в 7 частин( за кількістю тем в навчальні програмі). В кожному розділі є теоретична частина, практичні завдання, а також вправи для  закріплення учнями матеріалу. Підручник в приємних кольрорах. Кожній частині відведений певний колір. Малюнки і схеми чіткі та в зручному маштабі.  Важливі інформації автори надафали фон відповідного кольору чи привертали увагу цікавими смайликами.
Знацю, це похоже на рекламу. Просто коли я взяла підручник в руки виникло бажання з ним працювати. А учні знали, що контрольна і навіть виділений текст не переглянули. Це мене розізлило і засмутило. Недавала підглядати ні до сусіда ні до книжки, шпаргалки позабирала зразу. Жалілися учні на мене вчитильці інформатики, казали що я дуже строга і не памятаю як сама була ученицею.   Але під час контрольної була дисципліна і порядок.

суботу, 20 лютого 2010 р.

Активна практика

Дійсно, вже два тижні пролетіло. Я працюю з 10-А і 10-Б класами. Поки що проводила в них тільки фізику. Інформатики лише одна година в тиждень. Зараз вони проходять текстовий редактор. В середу практичну роботу в них маю проводити я. Класи хороші. 10-А доволі сильний і активніший(в ньому 23-ри учня), а 10-Б більш пасивний і слабший, там працює принцип ти нас не рухай і ми тебе не будем. Ну їх всього 16 і лише 3-4 чоловіка з якими можна працювати і чогось добитися, а решта чемно пириписує все, але й не шумить.

пʼятницю, 19 лютого 2010 р.

хм... а чому тут нічого не пише???
Другий тиждень на практиці. Покищо все йде добре. ПРоводжу уроки у закріпленому за мною 11-б класі. Клас хороший, не дуже сильний, але спокійний.
Конкретніше н пишу, бо ще толком не зрозуміла, що саме тут треба писати)

четвер, 18 лютого 2010 р.

Справді, на активній педагогічній практиці можна в результаті зрозуміти, чи вірно обрано професію. Я маю 10 клас.Що цікавого, що клас ділиться на 2 профілі: математичний і філологічний.Інформатику маю лише 1 раз в тиждень у своєму класі.На даний час, я уже провела багато уроків з фізики, а саме 6 уроків в 10, і 11 класі, не рахуючи ті уроки, що провела у середніх класах.В результаті 10год. за 1 тиждень.Спочатку було важко привикнути до оточення дітей, а зараз мені навіть подобається співпрацювати з учнями.
Усім бажаю успішного проходження практики!!!!

Практикант: Машталяр Оля

неділю, 14 лютого 2010 р.

пʼятницю, 12 лютого 2010 р.

Наша школа - супер!!!

Практику я проходжу у своїй рідній школі (Осівецька ЗОШ). У цій школи пройшли роки мого дитинства. І ось сьогодні переступивши поріг школи я була дуже здивована - школа змінилася, її невпізнати. У школі облаштували комп'юторний клас за всіма сучасними вимогами, зробили відповідний ремонт. У класі знаходиться 20 нових комп'юторів. Вчителька інформатики - Ірини Петрівна, яка закінчувала наш університет, є дуже гарним спеціалістом. У школі створені всі умови для навчання!!!